随着各地春季学期陆续开学，学校防控也将面临一波新的考验。

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2月19日晚，网传浙江杭州西湖区某小学多名学生阳性；2月20日，杭州西湖区教育局通报称，经调查，2月19日(周日)学校陆续接到二（3）班学生周一请假的申请，截止到傍晚18时该班共计10位学生出现发热症状，在家抗原检测显示阳性，初步考虑为新冠感染。学校根据乙类乙管处置预案，向疾控部门进行了报告并发布了班级停课4天的通知。通报还称，通过流调，抗原检测阳性的学生均无新冠病毒既往感染史，为首次感染，目前症状平稳，精神状态良好。

此前的2月15日至18日，云南大学、昆明理工大学、云南师范大学等高校也陆续发布新冠感染防护要点与提示，包括健康自测、情况申报、个人防护等。

一位流行病学专家告诉记者，无论是中小学，还是高校层面的疫情防控，需要注意五个事项，第一，是学生的症状监测和检测，这包括学校要做好每位学生的每日发热晨报，对缺课的学生做好登记，并且加强哨点检测（包括针对流感、新冠核酸的检测）；同时，储备好流感、新冠相关药物。

第二，是做好非药物的预防措施，这包括了要在教室内进行一定的通风改造，指导告诉学生在密闭室内（包括乘坐公共交通工具时）也需要带好口罩，同时，避免聚集式的就餐，如可能的话尽量选择户外就餐，注意保持手部卫生。

第三，则是针对不同学生的情况，结合新冠抗体检测下的抽样水平，来决定疫苗加强接种的方案，并尽快施行。

2月13日，在北京小学大兴分校亦庄学校，学生有序走进校园。新华社图

第四，是在上述基础上，进行风险评估，“接下来一段时期，可能是新冠低水平流行阶段，要以学校所在地的市、县、区域为单位，定期开展风险评估，并结合国际、国内的流行趋势和病原学检测情况，做好提前预判。”该流行病学专家表示。

第五，是要对可能发生的聚集疫情做好应急处置的预案。

香港大学李嘉诚医学院生物医学学院教授、病毒学专家金冬雁告诉第一财经，目前其实学校发生大规模疫情的可能性不大。一些学生此前在家中被保护得很好，现阶段确实有被感染的可能性，但大家也不需要过度恐慌，一个班上如果有超过10%的感染率就停课4至5天，香港此前的做法也是如此。

对于学校需要采取的防控关键对策，金冬雁则表示，当下重点要做的，首先是疾控需要进行新冠抗体检测，排摸清楚情况，如果学生人群中有约60%至70%的感染率，那发生大规模传播的可能性就极其小了。“如果只有约30%的感染率，那就还需要注意防控。学生感染生病了，就回家休假，但要注意避免传染给老人，降低重症的发生率。”

金冬雁还称，针对抗体检测的情况，学校要组织学生进行有针对性的疫苗接种，“如果抗体检测是阴性，就需要进行加强针的接种了，减少病毒在学生集体活动中的传播。”再次，也要避免已经感染的学生再进入到人群中去，避免小范围内传播。