到2025年，宝安区将新增18.7万座公办义务教育学位、1.14万座公办普通高中学位、2.96万座幼儿园学位;名师、名班主任、名校长和名师工作室的数量将比“十三五”增加一倍以上。近日，宝安区教育局召开教育事业发展“十四五”规划重点工作介绍会。未来几年，宝安教育将重点聚焦“学生发展领先，五育并举育时代新人”“队伍建设领先，用优秀的人培养更优秀的人”“学校发展领先，把好学校办在老百姓家门口”等6大方面、15项任务。

今年新增2.92万公办义务教育学位

学位建设工作备受市民关注，连续两年被人大代表高票评选为宝安区民生实事项目。

据宝安区教育事业发展中心主任刘森周介绍，2021年宝安区新增2.31万公办义务教育学位，奠定了“十四五”高起点、高标准的工作方向。2022年，宝安将新增2.92万公办义务教育学位，为建区以来之最，供给力度更大。

紧扣新增2.92万公办义务教育学位、0.78万公办普通高中学位、0.25万幼儿园学位的工作目标，宝安今年重点推进12所新建+12所改扩建义务教育学校以及3所高中共27所学校的建设，并计划新开办6所幼儿园。其中，12所新开办义务教育学校分布在8个不同街道，超半数布局在公办学位紧缺的宝安区西北部和东部，为逐步实现优质学位均衡布局奠定坚实基础。3所新开办的高中分布在3个不同街道，并实现由教育集团、区域名校党委领导筹建的高起点办学。6所新开办的幼儿园分布在4个不同街道。

建设高质量教师队伍名师数量翻番

有高质量的教师才会有高质量的教育。为此，宝安确立了招贤纳士、优化人才引进的三项机制，将把更多好老师、好校长吸引到宝安来。

据介绍，2021年，722名来自国内外知名高校的优秀毕业生加入宝安教师团队，今年宝安计划招聘1000名优秀毕业生，为教育高质量发展提供坚实的人才支撑。惜才更懂育才的宝安，在“三大培养计划”基础上，重点加强对新教师、骨干教师、校(园)长、班主任、教研员“五支”队伍的打造，分层分类提升教师综合素养。到2025年，宝安区名教师、名班主任、名校长和名师工作室的数量将比“十三五”增加一倍以上。

引进来、育得好，还要留得住。宝安区将一方面加强人才扶持力度，修订和完善区基础教育人才政策;另一方面健全教师荣誉体系，加大教师表彰力度和宣传力度，营造全社会尊师重教的良好氛围。

2025年集团化办学覆盖率达50%以上

教育是一项系统工程，针对不同学段的发展需求，宝安提出从六个方面促进各级各类教育优质特色发展。以启动创建“国家学前教育普及普惠区”为契机，推动学前教育普惠优质发展;依托创建“国家义务教育优质均衡发展区”，以43项指标达标为抓手，推动义务教育质量提升;通过“建机制、促交流、引名校、借外力”等方式培育更多优质学校，到2025年推动集团化办学覆盖率达50%以上，使义务教育更加优质均衡;新增4所普通高中，新增高中学位1.14万座，努力打造不少于2所国内领先的卓越高中，支持创建3所以上特色高中。健全具有“产教融合、双元育人”等特色的宝安职教体系，支持宝安职教集团创建国家级示范性职业教育集团;建成宝安区特教资源中心，实现和残联、普通学校之间的联动，推进教育、医疗、康复和职训相结合的特教模式;持续优化民办学校提质促优，重点扶持和打造一批在全市有影响力的优质特色民办学校。